Las cifras emitidas por la Secretaría de Educación Pública revelan que la entidad sigue elevando el nivel, una tendencia que se ha mostrado partir de 2009. Escuela pública se posiciona apenas por encima de la privada.

Tamaulipas.- Tamaulipas sigue en los estados por encima de la media en cuanto a educación media superior en la Evaluación Nacional de logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), e incluso ha continuado elevando los niveles de excelencia, según el informe emitido por la SEP.

De los dos rubros que se califican para este nivel educativo, Matemáticas en Tamaulipas ha tenido un incremento de puntos porcentuales de un 24.7, mientras que Comunicación (comprensión lectora) de 7.8, ambas desde el 2008 hasta el 2013, en que se ha aplicado la evaluación. Sin embargo esta última tuvo un ligero retroceso el último año.

En el caso de Matemáticas, en 2008 se tenía un 87.8 por ciento de los alumnos en un 87.8 en nivel insuficiente y elemental y solo un 12.2 en los rangos Bueno y excelente; en 2013 los resultados arrojan que un 63.1 permanece en ese rubro y un 36.9 está en una mayor calificación, ubicando a Tamaulipas con promedio de 36.9, poco menos de un punto porcentual por encima de la media nacional (36.3).

En 2008, el estado se ubicó en el sitio 27 con 12.2 puntos porcentuales, debajo de la media nacional, que era de 15.6.

De 2012 a 2013 Insuficiente cayó de un 30.7 a 28.1 por ciento; Elemental pasó de 39.8 a 35 puntos; Bueno de 18 a 19.4; y Excelente de 11.5 a 17.4.

En cuanto a la educación pública contra la privada, la primera se posiciono por encima de la segunda: 36.9 contra 36.8 putos porcentuales.

Al igual el bachillerato técnico ha tenido gradualmente un crecimiento en los resultados, según los datos de la SEP, de 7.8 puntos (en 2008) a 42.1 que registró en 2013. Bachillerato tecnológico obtuvo 40.8 y bachillerato general 30.6.

En Comunicación se posicionó en octavo sitio con 53.6 por encima de la media nacional, que es 50 puntos. Al inicio, el 2008, se ubicó en el sitio 28 con 45.8 puntos porcentuales.

Sin embargo este año, particularmente, aumentó de 45.1 a 46.4 el promedio de alumnos en grado de insuficiente a elemental, y se redujo en proporción de bueno a excelente, de 54.9 a 53.6.

Bueno pasó de 46.5 a 46.6; elemental de 31.6 a 32.1; Insuficiente de 13.5 a 14.3; pero finalmente fue la mayor baja en Excelente de 8.4 a 7.0. todo esto de los resultados de 2012 a 2013.

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